４日（土）に吾妻まちづくりセンターで開催された吾妻地区文化祭に、合唱部、吹奏楽部が参加しました。１，２年生中心のメンバーで初めての発表でしたが、多くのお客さんの前で練習の成果を披露することができました。校歌の演奏は合同で行い、懐かしそうに口ずさむお客さんもいらっしゃいました。

　午後は、SDGｓポスターの表彰式も行われ、本校の生徒の表彰もありました。

　また、愛校会の皆さんにも昨年同様、コーヒー、パンを販売いただき、愛校会のアピールをしていただきました。お忙しい中をいつもありがとうございます。

　男子駅伝チームが、４日（土）に熊谷スポーツ文化公園で開催された第９１回埼玉県駅伝競走大会に所沢市の代表として出場しました。残念ながら入賞は逃しましたが、精一杯プレーし、いい経験となりました。

　　本日、市の防災無線による緊急地震速報の訓練放送を利用して、シェイクアウト訓練を実施しました。訓練の実施に実施については生徒に事前に知らせずに行いましたが、教室、校庭など、それぞれの活動場所で、身を守る行動をとることができました。

　昨日の放課後、第1回の後期専門委員会が行われました。学校全体としては、運営の中心が2年生になります。それぞれの仕事を通じて、自分たちの学校生活がより良いものになるよう仕事を進めてもらいたいです。

　今日の午後は、体育祭の学年練習を行いました。トラック、テニスコート、体育館と、学年ごとに分かれて全員リレーや学年種目等の練習を行いました。

　今月の学校だよりを、「学校だより」に入れました。個人名が入っているものにはパスワードがかかっています。旧ホームページのような保護者用ページはありません。保護者用フォトアルバムなど、ファイルごとにダウンロードパスワードが設定されています。（パスワードに変更はありません）

　1年生の総合的な学習の時間では、環境についての学習を進めていますが、本日は、市のマチごとエコタウン推進課の職員の方２名と、現在所沢高校の２年生で本校の卒業生１名に来校いただき、「環境行動でSDGｓのゴールを目指して」というテーマでお話いただきました。市の職員の方からは、地球温暖化、みどり、生態系の問題、ゴミ問題、海洋プラスチック問題など、所沢市の現状も紹介いただきながらお話しいただきました。また、卒業生からは、総合的な探究の時間の活動の一環で、自分自身が取り組んでいる環境行動について紹介してもらいました。

　今日は、土曜公開日でした。数年ぶりに、地域の方々、学区の小学校５，６年生の皆さんにも案内し、多くの方に来校いただくことができました。

　３年生は、学級閉鎖で合唱コンクールに参加できなかった３年１組のクラス合唱、５クラスそろっての学年合唱を歌う会を行い、きずなを深めることができました。ご来場いただいた皆様、ありがとございました。

　埼玉県では、１１月１日を「彩の国教育の日」と定め、１１月１日から７日までを「彩の国教育週間」とし、教育に関する理解を一層深めていただく機会としています。具体的には、身近な人と「自然」「人」「家族」「本」「地域」の大切さ・思い出について語り合ってみませんかと呼びかけています。添付したリーフレットには、子供のころの体験がもたらす効果についての調査結果があり、子供のころの友達との遊び、自然体験や、お手伝い、読書量など豊かな人ほど、人間関係能力、自尊感情、へこたれない力など肯定的な評価をしているとの結果が出ています。

「彩の国教育の日」リーフレット.pdf

　今日は生徒朝会が行われ、生活委員会と図書委員会の発表がありました。

　生活委員会からは、SNS利用についてのアンケート結果についての報告がありました。生徒がまとめた資料をもとに適切に利用していくことの大切さとルールの確認がありました。

　図書委員会は、動画を作成し、クイズ形式で本の紹介等図書室の積極的な利用について呼びかけました。

　こうした生徒主体の活動を大切にしていきたいと考えています。

　生活委員会の生徒が調査、作成したアンケート結果です。→R5生活委員会ネットアンケート.PDF

　今日、３年生は、３回目のステップアップテストでした。５教科のテストに取り組みました。

　１、２年生は、午後、来月１１日の体育祭に向けての学年練習を行いました。学年種目や各自の出場種目の練習を行いました。熱中症の心配が必要ない運動に適した気候になりました。