水曜日の第１回専門委員会を受けて、昨日、中央委員会を行っていました。中央委員会は、生徒会本部役員に、各クラスの学級委員から１名、専門委員会委員長から構成され、生徒会全体の活動について話し合います。

　今朝、校庭では、体育委員がライン引きの作業を行っていました。始業前の目立たない活動ですが、この他にも、それぞれの委員会やクラスの係活動が、学校生活を支えています。

　本日、３年生は、全国学力・学習状況調査を実施しました。本年度は、国語、数学の２教科での実施となります。

　１年生の音楽の授業では、歌声を響かせるとその響きが、ピアノの同じ音の弦に共鳴し、歌い終わっても、ピアノの弦の響いていることを驚きをもって聴いていました。自分たちの歌声の響きについて実感することができました。

　今日は、体育館の雨樋の清掃をしていただきました。葉っぱ等がたまってしまい雨漏りをおこしていたもので、高所作業車で屋根に上がり作業をしていただきました。

　放課後は、第１回の専門委員会が行われました。本校には、７つの専門委員会があり、学校生活の維持、向上のために活動をしています。今日は、初めに生徒会本部役員が分担をして各委員会をまわり、活動方針について伝え、その後、組織づくり、活動内容を協議しました。

　時間割による授業が今日から始まりました。

　１年生の英語の授業です。中学校では、週に４回の授業のうち１回はAETの先生と一緒に学びます。今日は、AETの先生に質問をして答えてもらうというゲームをしていました。

　また、今日から、１年生の仮入部が始まりました。３年間続けることを目標によく考えて選んでほしいです。

　入学、進級から２週目を迎え、新しい学年、学級での生活も軌道にのってきました。２年生の社会科の授業では、地理的分野の学習をしていました。「日本ってどんな国？」の問いかけに、一人ひとりさまざまな答えを出していました。始めに隣どうしで、その後全体でと、いろいろな考えを共有し深めることができました。

　１，３年生では、ちょうど係や委員会のポスターづくりを行っていました。明日から、新しい時間割での授業が始まる予定です。

　本日、３年生は、全国学力・学習状況調査の質問紙調査をクロムブックを使って行いました。本年度から、CBT調査（コンピュータによる調査　紙ベースでの問題配布・回答はありません）で実施することになったことから、１８日の学力調査の実施に先駆けて質問紙調査を行ったものです。

　また、午後には、生徒会の企画で「新入生を迎える会」を行い、生徒会活動や各部活動の紹介を上級生が行いました。上級生が春休みから準備してきたものです。生徒会本部役員、各部活動の生徒が、１年生に楽しんでもらえるよう発表し、楽しい時間となりました。保護者用フォトアルバムに迎える会の発表の様子を入れました。

　昨日午後は、地震を想定した避難訓練を行いました。今年に入り、原則保護者引き渡しとなる震度５弱以上の地震が多く発生していますが、迅速に避難を行い昨年より短い時間で全員避難することができました。

　本日は、学校朝会を実施しました。全員集まる段取りや練習も踏まえ、体育館で行いました。午前中は、写真撮影や係決めなどの学級組織づくりのための学級活動を行いました。新学校給食センターからの給食も二日目です。１年生の教室には、昨日同様、３年生の給食委員が各クラスの手伝いに来てくれました。

　今日は、午前中の発育測定に続いて、給食が始まりました。本校では、今年度から、３月に完成した新しい第２学校給食センター「トコろんキッチン」から届けられます。食器も新しくなりました。

　新給食センターはじめてのメニューは、牛乳、たけのこご飯、アジフライ・タルタルソース、桜かまぼこのすまし汁、お祝いいちごゼリーでした。

　入学、進級２日目の今日は、どの学年も、学級活動、学年集会、教科書配布を行いました。学級活動では、自己紹介、クラスの生活ルールの確認などを行い、学年集会では、学年職員の自己紹介などを行いました。朝、教室には学級担任からのメッセージが書かれていました。

　午後、教職員は、４日のアレルギー対応（エピペン）研修に続いて、西部消防局山口分署の皆さんに来校いただき、救急救命講習を行い、学校事故をおこすことのないよう研修を行いました。

　本日、学校だより、ほけんだよりを各種たよりに載せました。保護者向け（個人情報が入っている場合があります）のたよりには、パスワードがかかっています。Tetoruでも配信しますが、個人情報の取り扱いにはご注意ください。

　本日、第７８回入学式・令和６年度第１学期始業式を行いました。２１３名の新１年生を迎え、全校生徒６３０名でスタートしました。好天に恵まれ、桜も満開の中、新しい１年が始まりました。式の後は、新しいクラスで初めての学級活動を行いました。